Datenquellen

CO2.Earth stützt sich auf institutionelle wissenschaftliche Quellen für einen Großteil der Daten und Informationen, die auf dieser Website zu finden sind.   CO2.Earth wäre ohne die ressourcenintensive "Erdüberwachung" und Veröffentlichung durch Wissenschaftler und die Institutionen, für die sie arbeiten, nicht möglich. Diese Seite bestätigt Datenquellen, die auf der Site häufig verwendet werden. Die folgende Liste ist nicht vollständig. 

 

Climate Interactive

 

Climate Interactive ist eine not-for-Profit-Organisation in Washington, DC, dass, neben anderen Aktivitäten, veröffentlicht ein Climate Scoreboard kombiniert mit einem nachhaltigen Materialprofil. Projektionen für atmosphärische CO2 und andere Treibhausgase.

 

Climate Research Unit (CRU)

 

In Großbritannien, dem Climate Research Unit an der University of East Anglia (mit dem Hadley Centre im UK Met Office) veröffentlicht Daten für die globale und hemisphärischen Temperaturmittelwerte.

 

Global Carbon Project (GCP)

 

Das Global Carbon Projekt veröffentlicht die folgenden:

 

NASA GISS

 

In den USA, NASA Goddard Institute for Space Studies (GISS) Berichte globale Oberflächentemperatur Daten

 

NOAA-ESRL

 

In den USA das Earth System Research Laboratory der US National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) Berichte Trends bei atmosphärischem Kohlendioxid kombiniert mit einem nachhaltigen Materialprofil. andere Treibhausgase.

 

NOAA-NCDC

 

In den USA das National Climate Data Center (NCDC) der National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) berichtet:

Anmerkung: NCEI ersetzt NCDC für den Datenzugriff.

 

NOAA-NCEI

 

In den USA, NOAADie Nationalen Umweltinformationszentren (NCEI) bieten der Öffentlichkeit Zugang zu einem der bedeutendsten Archive von Umweltdaten auf der Erde. Zu den NCEI-Partnern gehören:

 

Scripps Institution für Ozeanographie (SIO)

 

In den USA, Scripps Institution of Oceanography veröffentlicht Daten für atmosphärische Treibhausgase, einschließlich CO2. Auf Daten wird über zwei Websites und einen Social-Media-Feed zugegriffen:

 

Skeptical Science (SKS)

 

SkepticalScience.com produziert Grafik und Informationen, auf die Sie in vielen Fällen verweisen können CO2.Earth Seiten. Dies sind meist sekundäre Quellen, die wissenschaftliche Informationen für Menschen mit unterschiedlichen wissenschaftlichen Kenntnissen vermitteln. Unter den vielen Ressourcen, die die Website zur Verfügung stellt, erstellt ein Team von Übersetzern eine Reihe von Artikeln und Grafiken in einer Vielzahl von Sprachen.

SKS als hervorragende Ressource für die Überprüfung skeptisch Ansprüche und Überzeugungen empfohlen, dass Menschen nicht globale Erwärmung verursachen, oder dass Wissenschaftler tehcnial Fehler gemacht.

 

Weitere Listen-

 

RealClimate.org veröffentlicht einen Katalog mit Datenquellen sowie einen Primer "Hier starten". Sie sind ein weiterer guter Ausgangspunkt, wenn Sie nach maßgeblichen Datenquellen suchen. RealClimate ist eine Kommentarseite zur Klimawissenschaft von Arbeitsklima Wissenschaftler

 

RealClimate  Datenquellen

RealClimate  Fang hier an

 

 

Team

CO2.Earth Erzeugt wird durch Mike McGee. Die Seite wird größtenteils von Mike und seinem Ehepartner Traci selbst finanziert. Mikes Freund Bill hat die Facebook-Seite seit ihrem Start im September 2011 verwaltet. Ein paar Dutzend Menschen haben zum Schreiben, Spenden und technischen Service beigetragen. CO2.Earth Ist ein kleiner Bürger-geführten Initiative.

Kerninhalte an CO gefunden2Erde ist letztendlich das Produkt der Wissenschaft. Das Verständnis des globalen Kohlenstoffkreislaufs und des größeren Erdsystems hat sich in den letzten zwei Jahrhunderten erheblich entwickelt. Dies schließt die Arbeit der namhaften Wissenschaftler Svante Arrhenius und Charles David Keeling ein. Zeitgemäßere Daten und Kenntnisse finden sich an namhaften Institutionen wie Scripps, NOAA, das Met Office, CSIRO, die NASA, das Stockholm Resilience Center, das Global Carbon Project und Climate Interactive. CO2.Earth Arbeitet unabhängig von diesen Institutionen viele der Erde "großen Planeten Zahlen" in einem Kontext zusammen zu bringen, die leicht zu verstehen ist. Wer die Daten und Informationen an CO zu erkunden2.Earth Werden ermutigt, an der reichen Sammlung von Daten und Informationen online zur Verfügung aus diesen und anderen Institutionen zu suchen.

CO2Erde wäre ohne die wissenschaftlichen Daten und Informationen, die sie öffentlich zugänglich machen, nicht möglich. Technologisch wäre es ohne die kumulierten Beiträge von Programmierern und Entwicklern weltweit, die Teil der Open-Source-Softwarebewegung sind, nicht möglich.

CO2.Earth ist stolz darauf, seinen Platz als Gründungsmitglied der Community der neuen Community von .earth-Websites einzunehmen. Diese Orte haben das Versprechen, Dinge zu beseitigen, die der Erde und ihren Bewohnern schaden.  CO2.Earth hilft Menschen dabei, Emissionsschäden zu erkennen, wissenschaftliche Ratschläge zu erhalten, um sie zu beseitigen, und Wege, um dies zu tun.

Zusamenfassend, CO2.Earth ist eine Teilzeitoperation mit einer Skelettbesatzung. Und es ist Teil eines viel größeren menschlichen Unternehmens, etwas über die Erde zu lernen und die Beziehung zwischen Mensch und Natur zu verbessern.

 


Mitwirkende

 

Personen Angabe erlaubt hier ist eine unvollständige Liste von Personen, die das Projekt in vielfältiger Weise unterstützt und vorangetrieben.

 

Sonia Marin, Web-Entwicklung (Spanien)

Jack Luis. Medienberatung (Kanada)

Bill James, Technische Beratung (Canada)

Rajendra Tiwari, Web-Entwicklung (Indien)

 

 

Tracking der Trend mit Ihnen

CO2.Earth macht es Ihnen und anderen Menschen auf der ganzen Welt leicht, wichtige planetarische Veränderungen zu verfolgen, sobald sie eintreten. Besuchen Sie CO2.Earth An Ihrer Bequemlichkeit die neusten Messwerte für atmosphärischen CO2, globale Temperatur, globalen Emissionen und pH in Meerwasser

Diese von Bürgern gestartete Website erspart Ihnen und anderen interessierten Bürgern die Notwendigkeit, herauszufinden, wo im Internet Quelldaten und Informationen zu finden sind, die ein aktuelles und ganzheitliches Bild davon liefern, was mit dem Planeten geschieht, auf dem wir leben. Es bringt alles in Formaten zusammen, die Menschen verwenden können, unabhängig davon, ob sie ein wenig oder viel über globale Veränderungen des Erdsystems wissen. Die Website ist eine Art globaler Online-Lernort, an dem Nichtfachleute einige der besten Wissensquellen über unseren Planeten entdecken und erkunden können.

Ultimatley, CO2.Earth ist eine "Track and Learn" -Website mit einem bestimmten Zweck. Ziel ist es, die globale Öffentlichkeit zu befähigen, sich mit Veränderungen auf planetarischer Ebene zu verbinden und genug zu lernen, um selbst herauszufinden, was zur Stabilisierung der CO-Konzentration erforderlich ist2 in der Atmosphäre - und andere Teile des Verbund Erdsystems zusammen mit ihm. CO2.Earth Ist über die Bürger mit dem Planeten beteiligen, die unsere Spezies in den Kosmos gebracht.

Dieses Projekt beginnt klein mit großen Zielen und großer Hoffnung. Die Seite wurde schnell zusammengezogen und mit einigen unvollendeten oder unpolierten Teilen gestartet. Einige Fehler sind unvermeidlich. Korrekturen, Vorschläge und Hilfsangebote sind willkommen.

 

CO2.Earth In Kürze

 

SITE LAUNCH
November 13, 2015
 
HERSTELLER
Mike McGee
 
HAUPTSITZ
Vancouver Island, Kanada
 
ENTWICKLUNG DER CO2 RE-posting PROJECT

CO2.Earth (2015 Start)

CO2Now.org (2008 - 2015)

themostimportantnumber.org (2007-2008)

 
SERVER
Solarbetriebene in Kalifornien, USA
 
bezahlte Mitarbeiter
0
 
TEILZEIT FREIWILLIGE
2
 
Übersetzung für ARTIKEL
57 Sprachen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Weitere Artikeln

 

CO2.Erde  2015: CO2.Earth Einführung

CO2.Erde  Website-Produktion

CO2.Erde  Saubere Energie

CO2.Erde  Anerkennungen

 

 


Forschung

 

CO2Die Erde wird von Forschungen in den Bereichen Umweltbildung und Erdsystemwissenschaften beeinflusst. Verweise und Links sind auf der gesamten Website verteilt. Hier wurden zwei Zitate ausgewählt, die einige der philosophischeren Überlegungen widerspiegeln, die hinter der Auswahl und Organisation von Inhalten bei CO stehen2.Erde.

Zunächst fasst das folgende Zitat einen Workshop Vortrag über den Klimawandel Ausbildung in den Klassen K-14 von Daniel Edelson, Vice President bei der National Geographic Society: "Das meiste, was braucht man, um zu verstehen, klima auskennen, um nichts mit dem Klima zu tun hat insbesondere, sondern wird von den Grundlagen der Erdsystemwissenschaft "(National Research Council, 2012, S.. 6) abgedeckt.

Zweitens artikuliert Edward T. Clark Jr. (1997) die Bedeutung des Systemdenkens (und seines Fokus auf das Ganze) als Ergänzung zu der wissenschaftlichen Methode, die ein Verständnis der Mechanismen liefern kann, die beschreiben, wie Dinge funktionieren. In shot schreibt er: "Systemdenken ermöglicht es, mit weniger Informationen mehr zu wissen." Zum Beispiel bedeutet monatlich von der Mauna Loa CO2 record sagt viel über das Erdsystem mit weniger als 700-Datenpunkten aus.

 

Referenzen

 

Clark, ET (1997). Konzeption und Umsetzung eines integrierten Curriculum: Ein studierendenzentrierter Ansatz. Brandon, Vermont: Ganzheitliche Bildung Presse.

National Research Council. (2012). Klimawandel Ausbildung in formalen Einstellungen, K-14: Ein Workshop Zusammenfassung A. Beatty, Berichterstatter. Steering Committee on Climate Change Education in Formal-Einstellungen, K-14. Vorstand über Pädagogik der Naturwissenschaften, Abteilung für Verhaltens- und Sozialwissenschaften und Bildung. Washington, DC: The National Academies Press. Von http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=13435 abgerufen

 

 

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